9 или 11. Когда уходить из школы?

В советское время заканчивать десятилетку оставались не все ученики. Отсеивались обычно троечники и хулиганы – те, в ком учителя не видели потенциала для продолжения школьного и получения высшего образования. Уходили и дети из неполных или необеспеченных семей – с 14 лет можно было устроиться на работу и получать зарплату, но при этом посещать вечернюю школу. Некоторые школы были рассчитаны лишь на восьмилетнее образование, так что так или иначе ученикам приходилось искать новое учебное заведение. Основная масса подростков поступала в ПТУ (профтехучилища) или в техникумы, которые принимали абитуриентов с неполным средним образованием. Сегодня ситуация остаётся примерно такой же, только теперь школы зачастую набирают в 10 класс ограниченное количество учеников и стремятся заполучить высокие места в рейтинге общеобразовательных учреждений. Даже если ребенок прилежно учится, на хорошем счету у педагогов, однако все равно мечтает быстрее доучиться девятый класс и покинуть СОШ, то на семейном совете стоит рассмотреть все плюсы и минусы такого решения.

- Не знаем, как поступить! – рассказывает Людмила, мать девятиклассницы. – Дочка неплохо учится, прилежная, но сдавать ЕГЭ категорически не желает, хочет поступить в колледж. Той профессии, которая ей интересна, в Челнах не учат. А отпускать ее в другой город я боюсь. Хоть увольняйся и езжай вместе с ней!

- Сын учится хорошо, но звезд с неба не хватает. Мы отцом хотели бы, чтобы он поступил в техникум, побыстрее получил профессию. Сейчас времена такие, что лучше иметь в руках ремесло. Но не знаем, как поступить. Все же класс дружный у них, да и хочется, чтобы выпуск из школы был торжественным. – рассуждает Гулия, мама девятиклассника Руслана.

Основываясь на анализе различных тематических публикаций и после разговора с родителями бывших школьников, а ныне студентов, мы сформулировали несколько тезисов.

Положительные моменты ухода после 9 класса:

- смена статуса: школьник становится студентом, это заставляет чувствовать себя взрослее,

- в профильный вуз проще поступить, имея за спиной средне-профессиональное образование,

- не будет большой нагрузки и нервозности при подготовке и сдаче ЕГЭ, плюс экономия на репетиторах,

- обучение в колледже помогает осознать склонность к той или иной профессии,

- ответственность за учебу, за организацию распорядка дня совсем другая,

Отрицательные моменты:

- подросток «вылетает» из привычного окружения и уклада жизни, окунается в совершенно другую среду, кому-то потребуется время на адаптацию,

- общение со школьными друзьями становится менее тесным,

- нет рядом учителей, которые знают учащегося давно, придется заново доказывать уровень своих знаний,

- школьники, поступившие в вуз, закончат его раньше своих однокашников, поступивших в высшее учебное заведение после колледжа или техникума,

- после ссуза может пропасть желание поступать в вуз,

- не будет выпускного школьного бала.

Есть ли различия между студентами со школьным и средне-профессиональным образованием, мы поинтересовались у представителей вузов Набережных Челнов.

Альбина Анваровна Билялова, профессор,  зав. кафедрой филологии НЧИ КФУ:

- Отсутствие опыта сдачи ЕГЭ или учебы в 10-11 классах, никак не сказывается на обучении студентов, пришедших в вуз после окончания ссуза. Многое зависит от личностных качеств человека, характера, устремлений. В общем потоке всегда видно мотивированных студентов, они жадно впитывают знания, более ответственны, нацелены на результат. При этом совершенно не важно, после 11 класса они пришли, или нет,  хотя выпускники колледжей старше вчерашних школьников. А вот профессиональная подготовка, полученная в средне-специальном учебном заведении, заметно влияет на выбор будущей специальности. Студент уже имеет практический опыт, ему легче связать теорию с практикой. К тому же, некоторые поступают на непрофильные факультеты и получают вторую профессию.

Проректор по УиВР Камского института искусств и дизайна Лима Рафиковна Букина:

- Очень сильно в определении  - средне-профессиональное образование после 9 класса или вуз после 11 – играют личные мечты старшего поколения и стереотип «школа (11 классов) – вуз». Возникает вопрос: «А  какой опыт даёт ЕГЭ?». По нашим наблюдениям, ЕГЭ даёт зашоренность, отсутствие логического мышления и желания рассуждать, так как в любом случае надо выбрать что-то из готовых ответов, главное правильно угадать ответ. По мнению выпускников , ЕГЭ  - это нервный, негативный опыт. Но есть индивиды, которым ЕГЭ помогло углубиться в изучение дисциплины, заинтересоваться и понять.Полагаясь на наш опыт преемственности  и мнение студентов вуза,  продолживших обучение после ссузов, могу сказать, что среднее профессиональное образование положительно влияет на учебу в вузе, так как адаптирует к системе и обеспечивает грамотное вхождение в профессию через практику. И немаловажным фактом является значительное  количество академических часов в колледжах и техникумах по сравнению с вузом. Вот почему выпускники ссузов более подготовленные к освоению вузовских программ, где часов намного меньше (система бакалавриата).

Важно было узнать и профессиональное мнение тех, кто чаще всего сталкивается с психологическими проблемами подростков, находящихся на перепутье. Поэтому мы обратились в «Центр психолого-педагогической помощи детям и молодежи «Диалог» к педагогу-психологу Регине Андреевне Авлиекуловой и педагогу-психологу Алие Ильдаровне Рахматуллиной.

- Какие факторы должны подтолкнуть родителей и самого ученика к решению уйти из школы после 9 класса? 

Выбор профессии, не требующей высшего образования. Жизненные обстоятельства, за компанию с другом. Необходимость начать зарабатывать раньше, там, где, например, специальность позволяет.

Здесь важны возможности семьи и ребенка: можно поступить в колледж и потом сразу в вуз; можно выбрать колледж в любом городе России, у семьи может не хватать средств для оплаты высшего образования. Обучаясь в колледже, уже через четыре года возможно получить специальность и начать работать, обеспечивая себя.

Обучение в ссузе даст возможность сразу обрести какие-то навыки и получить практическую подготовку для быстрого старта карьеры. Современный рынок ориентирован на рабочие специальности и требует высококвалифицированных специалистов.

Кроме этого, для многих детей важно мнение родителей. Родители часто пребывают в состоянии повышенной тревоги от предстоящего ЕГЭ, вот и ориентируют своего ребенка на обучение в ссузе. И здесь важно принять совместное решение, нужно обсудить варианты, взвесить все «за» и «против».

Еще один фактор сегодняшнего времени - дети не хотят учиться, потому что неинтересно, хочется иметь время на занятие любимым делом и побыстрее получить собственные карманные деньги. Такие настроения подталкивают к тому, чтобы уйти из школы как можно скорее.

- Насколько важно при принятии этого решения учитывать успеваемость ребенка, его способность учиться?

Важно, поскольку в некоторых колледжах смотрят на аттестат ребенка, и нужны максимальные баллы. Комиссия просчитывает «средний балл» по аттестатам, поданным абитуриентами, и принимает, соответственно, тех, у кого он выше. Есть ссузы, где минимальный порог для поступления.

- Если решение уйти продиктовано боязнью школьника сдавать ЕГЭ, нужно ли преодолевать этот страх и нацеливать его на окончание 11 классов?

Если у ребенка есть сложности в обучении в школе, то вряд ли он захочет оставаться в ней до 11 класса, понимая, что программа станет только сложнее. Обучение в колледже, техникуме никак не легче, как может показаться сначала. За год проходят двухлетнюю программу, а потом дополнительные предметы по специальности.

В современном мире не обязательно иметь высшее образование, и не стоит придавать такое значение сдаче ЕГЭ и поступлению в вуз. В любом возрасте можно сдать ЕГЭ и поступить в любое высшее учебное заведение. Главное – смотреть на возможности и потребности ребенка. Лучше всего знает ребенка его родитель, он может принять во внимание успеваемость, посоветоваться со школьными учителями или репетиторами о направлении выбора.

- Какие сигналы должны подсказать родителям, что ребенок готов или не готов продолжать учиться в школе?

 Если ребенок проявляет желание сам продолжать обучение и задумывается о профессии, для которой необходимо высшее образование, если ребенок не определился с выбором профессии – это факторы, которые нужно учесть.

- Положительно или отрицательно влияет средне-специальное образование на учебу в вузе?

Это не имеет особого значения. Есть специальности, где после обучения в колледже можно поступать в вуз, а есть, где обучения в колледже достаточно. Успеваемость в вузе и колледже во многом зависит от когнитивных навыков человека (памяти, внимания, мышления) и желания достичь успеха (например, получить красный диплом).

Наталья Жулина